日本大阪府的教育厅在上个月新发布了学习LGBT相关知识的教师学习手册，要求所有学校的教职员工学习使用，让教师们正确的认识和了解同性恋、性别身份等相关的基本概念和常识，营造多元包容的校园环境，做到尊重LGBT学生，并在LGBT学生需要帮助时能够正确的应对，例如，手册中解释同性恋不是一种病、也不是一种个人主观的选择，所以在语言表达时应避免说同性恋是一种“思想观念”或“嗜好”，不应该对同性恋倾向的学生说“你需要治疗”、“你只是一时迷失”之类的错误的话。

日本的文部科学省已经制定了关于如何正确对待LGBT学生的教师指南，各地很多中小学校也已开始对学生开展正确认知LGBT的多元尊重教育。

来源：全球同志新闻